尹老师师从普利兹克奖得主王澍教授◆◆★■★；曾担任张永和非常建筑工作室。畎亩建筑主持建筑师，国家一级注册建筑师，华东理工大学工程设计研究院副总建筑师★◆■◆；师从普利兹克奖得主王澍先生★◆。

　　安老师在授课过程中展现了她无比的认真和细心，她对每一个设计项目的细节都处理得极为精确★■■■。她的设计关注到每一个微小的细节，全情投入和对细节的精准把控，使得每个项目都得到了完美呈现■★★，全程干货！

　　老师将分享的主题《全球视野下的中国设计》将聚焦中国设计在国际舞台上的发展路径与影响力◆◆★◆★■。他将从全球化背景下的设计趋势出发，剖析中国设计的独特优势与挑战★◆■■★◆，并探讨如何在国际市场上建立中国设计的文化自信与创新价值。作为设计教育和设计史领域的权威，王教授将结合多年来的学术研究与教学经验，通过国际化的视角深入解析中国设计在全球化浪潮中的定位和未来发展方向。

　　随着2024年诺贝尔三大科学奖项的揭晓■■■◆★，我们发现有两项重量级奖项与人工智能（AI）研究密切相关。这一趋势不仅展现了AI技术的迅猛发展◆■★■◆，更向我们发出了明确的信号◆■：人工智能正深刻改变各行各业，设计领域也不例外。设计师们，是时候正视这一变化■◆■■★◆，并迎头赶上了。

　　王受之教授曾任美国洛杉矶艺术中心设计学院终身教授◆■■，并在中央美术学院★★★◆、中国美术学院等高校任教，培养了大批设计人才。他著有《世界现代设计史》《世界平面设计史》等多部影响深远的设计史论专著◆■★◆。2019年，王教授荣获“光华龙腾奖·中国设计贡献奖金质奖章 新中国成立七十周年中国设计70人”特别奖项，以表彰他对中国设计教育的卓越贡献。目前◆■★◆◆，王受之教授担任上海科技大学创意与艺术学院副院长，继续致力于设计教育的发展和创新。他在教学■■■★、教材撰写、学术研究、教学体制改革、大型活动策划和组织、研究生培养以及国际交流等方面均有突出贡献◆◆◆，对中国设计教育的发展产生了深远影响■■。

　　■◆★◆，清华大学美术学院博士，将以其深厚的学术造诣与丰富的设计经验，为研讨会注入新的思想火花★◆◆■◆。王教授在设计哲学领域具有独特的见解，将通过实际案例与理论探讨结合，引导参与者追求更具意义和社会价值的设计实践。07

　　非静止建筑AntiStatics Architecture是一个国际化的富有创作激情的团队，以创新的设计去探索城市、建筑与艺术的未来边界，工作室由郑默女士和Martin Miller马丁·米勒教授（美）于2015年创立■■◆，运用集成化的参数化设计和数字建造为手段★■◆◆，主张结合自然仿生及绿色生态的设计理念，注重科技与艺术的结合；并重视创新设计、尖端材料、工艺和科技的运用★■■◆◆。

　　★★◆★■、重画自己头脑中的文化蓝图★★■◆■★，从而让自己对于世界能够获得更深刻■★★、更立体的理解。室内设计师通过学习多领域的综合知识，能够创作出具有深度和创新性的作品，满足不断变化的市场需求和用户期望。

　　以史为鉴知兴替◆◆，设计师学习建筑史不仅是为了了解风格的演变和技术的进步，更是为了从历史中的成功和失败中汲取智慧。通过深入理解历史建筑的优缺点★◆◆■，设计师能够避免重复过去的错误◆◆■◆，提升创意和专业素养，并在尊重文化遗产的基础上创新◆◆★，打造更加富有深度和层次感的现代设计。

　　研讨会将通过不断提问和对话引导，帮助设计师们深入思考设计与生活的关系◆★、设计的伦理和美学等议题。鼓励设计师们质疑传统，打破常规，以更具批判性和创造性的视角来应对设计挑战。学术导师王焱教授

　　情境化大宅设计》《情境化软装设计》等情境化设计系列课程板块，已为行业培养

　　郑老师在美国宾夕法尼亚大学（校友■■◆：梁思成■★■■◆★、林徽因）任教，具有中、美两国双重背景。非静止建筑的创始人及工作室的核心。

　　申老师曾参与吉隆玻双子塔泛光改造◆◆★■★, 新加坡鱼尾狮周边景观提升◆★, 香港幻彩咏香江灯光秀等项目工作。荣获” 南京牛首山佛顶宫室内工程中照奖室内一等奖” 以及 “抚顺生命之环室外照明工程中照奖室外二等奖” 等奖项。参与上海市黄浦区外滩景观灯光改造项目。

　　他提出，针对不同年龄段的生理和心理特点■★，设计适宜的光环境，对于提升人们的生活质量至关重要。邵老师还会介绍在光疗愈方面的研究◆★★★◆■，包括利用特定光谱和光照模式改善情绪障碍的疗愈光照研究。

　　王受之教授是中国现代设计教育的奠基人之一，在设计理论和设计史领域享有盛誉。他于1946年出生于广州的书香世家，1982年毕业于武汉大学研究生院。自20世纪80年代起★◆◆，王教授在广州美术学院协同创立了工业设计系★★■■■★，并开设了现代设计史课程■■■◆■，为中国设计教育的发展奠定了基础◆■。

　　上海人工智能与元宇宙设计专委会 秘书长◆★◆■■◆、上海交通大学建筑学 学士、伦敦大学学院UCL建筑工程项目与企业管理 硕士■◆■◆。顶级名校设计人才，李老师深度研究未来设计各项技术、计算机辅助设计、生态建筑设计◆◆、 建筑构造、 绿色理念与现代环境，设计思维与工程语言、脑与日常行为■★◆。针对室内空间设计深入研发AI课程掌握这项技能★■■★★◆，目前线多期，培训AIGC课程学员并能实践到工作中的学员5000+人，深受学员广泛的好评。

　　《情境化大宅设计高级研修班》汇聚清华大学、米兰理工大学◆★■、哈佛大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学国际知名学府的专家教授及全球一线设计师★★■★■★。深度梳理大宅设计的各方面知识，从历史◆★★★★、哲学■★★◆★◆、中西文化、东方美学★◆、潮流艺术■◆★★■◆、设计方法论◆■、设计实践、设计全流程知识、落地施工◆★■◆、项目售后等全方面■■★■◆◆。

　　辉煌古典-梦幻哥特-和谐文艺复兴-秩序古典主义-激情巴洛克-靡靡洛可可-困惑的前现代-无敌现代主义-颠覆的后现代

　　通过理论■■、实践和案例分析的有机结合■◆，帮助学员从基础到精通构建大宅设计知识体系★★。线上与线下结合的封闭式教学模式，让学员在集中学习中全面提升专业技能★★■★■■，与顶尖导师和同行深度互动交流■■★◆，系统掌握大宅设计的前沿趋势与核心方法◆★★■■！

　　“Good artists copy◆■, great artists steal.”作为一名好的设计师一定要多看好的设计，打开眼界★★◆，占有前人经验积累成个体的经验。课程不仅涵盖了课堂上的系统学习，还精心安排了丰富的课外活动■◆，如班级晚宴和艺术展考察等■◆◆。为学员提供多样化的学习体验，从多个维度提升设计素养◆★■。

　　几千年的历史和中华大地的地理、气候、风土等孕育出风格中国独特的江南园林体系★★，其中包含丰富的古典美学思想，以其独特的空间艺术语言体现了中华民族崇尚平和协调、淡泊宁静的精神◆◆★◆，在世界园林艺术中享有盛名。

　　国家级高新技术企业■■■◆◆■”；获中国设计产业100强-十佳设计创新平台称号◆◆■。旗下人居空间研究院与未来设计研究中心，

　　他还提到■■◆★◆，适老化设计在提升老年人生活质量方面发挥着关键作用，设计师应根据老年人的生理和心理特点，打造安全、舒适、便利的生活环境◆★■。未来的养老业态应更加注重个性化服务★★◆★，满足老年人多样化的需求★★◆◆◆，推动养老产业的高质量发展。10

　　这些课外活动与课堂学习相辅相成，帮助学员们在理论知识的基础上★★■◆■，拓宽视野、深化理解■◆★★■◆，从而全面提升他们的设计能力和职业素养◆◆■◆◆■。

　　激发设计师的批判性思维和独立思考能力。此次研讨会将采用苏格拉底式教学方法■★◆★■，通过开放性问题和引导式对话，引领参与者从不同视角剖析设计哲学的核心概念。在苏格拉底式教学框架下★■◆，